第两百四十一章:风波结,风浪起,何人主舵! (第2/3页)
老师、周围的人,包括他带来的那几人,全部冷冷地望着他,不置一词。
不知想到了什么,杜云瘫软在地面,嘴里犹自念着。
“这不是我的错,这不怪我,是她,是她……”
“事情已经明朗。”
轻咳两声,教习淡漠的语气说道:“本座宣布……”
“等一下!”
贾克突然开口打断教习的话,躬身施礼说道:“学生还有话说。”
教习皱眉说道:“还有何事?”
贾克说道:“启禀老师,学生这里还有些东西,请老师与诸位一观。”
说罢他从怀里拿出一枚影简,输入灵力后,如投影般展现出几幅画面,显示在众人眼前。
……
……
画面中,杜云向慕容沛苦苦哀求,名言自己进阶无望,需要借助外力。
画面流转,杜云求其与童埀接近,目的本是打探十三郎的法力之谜;再往后,慕容沛发现童埀炼丹颇有天赋,杜云以提升修为为由,恳求她记录丹方。
画面再转,慕容沛发现童埀研制归元丹改进之法,遂以她与杜云以往的经验辅助,并将过程记录下来。
静室中,杜云与慕容沛密谈时突然出手,将他制住并施展某种秘法,慕容沛随之如被催眠一样,对其言听计从。
最后一幅画面,杜云那道慕容沛带回来的丹方与材料,开炉引火,炼制出与其一模一样的丹丸。随即带上自己早已备妥的材料,赶往丹楼。
画面至此终结。
……
……
“大家都已看到,慕容师妹虽有不诚之心,起初的意图却非诬陷童埀,而是为了让杜云提升修为所致。之后杜云施展了某种魅惑、又或是控制秘法,这才令其生出歹意。虽有过错,亦属事出有因。”
贾克挥手收起玉简,将其呈到教习面前,诚恳说道:“如何定夺,请老师明断。”
全场皆惊,惊慌失措!惊恐不安!
贾克怎么有这么大的能力?他是如何做到这一切?他又为何要这样做!
假如他针对的是自己,又该如何防范?
……
……
教习接过玉简。沉吟良久才说道:“河东贾克……果然了不起。”
贾克苦笑回答道:“老师谬赞了,这些不是学生所为。学生受人之托,这枚玉简也是托付之人交给我,其它的事情,着实知道的不多。”
“不是你?那是什么人?”
“人是做不到的。”
人做不到的事情,便只能由鬼来做;杜云身边绝不是什么大道坦途,涉及别人的秘法或是特殊神通。谁也不好追查。
老师认真想了想,没有再追问下去,转过头说道:“童埀。你是当事者,可有要求提出?”
直到这个时候,童埀才真正明白事情的经过。木然地眼神扫视周围,脑袋仿佛被钉在脖子上,显得艰涩而吃力。
看看杜云,再看看老师,又看看贾克,贾克朝他点点头。
童埀眼中露出明悟,最后将目光投向慕容。
慕容沛儿的嘴角牵动了几下,眼泪无声滑落,凄然摇头。
“师姐的确指点过我,没有她。我炼不出这颗丹药。”
童埀转过身,朝教习说道:“请老师裁决。”
……
……
密室中,女子坐在镜前,仔细地凝望着镜子中的面孔,目光有些痴迷。那顶造型别致的毡
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