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第二章 荒诞的计划 (第1/3页)
穆棱小学面积不大,但白墙红瓦的,相较于偏远乡村的条件而言已经算得上宽敞明亮。
整个学校目前为止就两名教师,一个正是带着一群人进入校园的老校长,另一个则是大半年前留下支教的“迷途者”庄霖。
此刻在一间大教室内,庄霖正在给学生们上音乐课。
虽然是自己现教的新歌,但因为歌词简单并且曲调朗朗上口,学生们学得很快,唱得也很开心。
更是把庄霖期待的那种活力也唱出来了,或者说是自然地展现了出来。
在外头的众人走入学校那小操场的时候,学生们轻快的歌声已经传了出来。
“池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天~
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面~
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停......”
庄霖领唱,孩子们跟随,小时候上过的电子琴班也让他轻松掌控了教室内的那一架老风琴,能顺畅弹出简单的乐曲。
轻快悠扬的歌声算不上绝对整齐,但那种轻松的氛围和歌声中透露出的活力,让领唱的庄霖都不由露出发自内心的笑容。
而小院中的一行人仿佛被那歌声感染,也不由自主地停下了脚步倾听。
歌声持续了一会,那周导才第一个回神,带着几分惊愕地询问旁人。
“这是什么歌,我好像从没有听过......”
作为一名在影视领域达到堪称艺术成就的人,周翔林对于音乐方面也是有相当程度了解的,少有他完全没有听过的歌。
而面对周导的提问,不论是面露思索的刘总,亦或者随行的组员,似乎都无法给出答案。
倒是老校长想了想道。
“大概是庄老师新教给孩子们的歌吧......”
“原来是庄老师!”
周导下意识看了那边的教室一眼,微微点了点头。
庄老师,也就是庄霖,是一个极富想象力的年轻人,几个月前初次见面时就给周导留下过深刻的印象,并且在之后和对方一起就剧本的可行性探讨了大半夜。
这个世界与庄霖的故乡相似而不同,但时代的局限性是差不多的。
庄霖来自一个信息和娱乐极为发达的世界,经历过高强度的网上冲浪,这就决定了他有超出这个时代的想象力。
加上庄霖自身相较于其他人明显独特的气质,也造就了他在周导心中的形象。
在众人被孩子们的歌声吸引的时候,有人打破了平静。
“哎哎,先别管歌了,咱们签合同去吧!”
最急的反而是同来的一个村长,他催了一下,一行人便暂时放下了思绪,一起经过教室,走向学校二楼的办公室。
而教室前经过的这么多人,也引起了室内学生和老师的注意,让孩子们的歌声从凌乱到停歇。
一双双好奇的眼睛瞪大了看着门窗外经过的人。
“不要分心,来,我们再唱一遍——”
庄霖适时的喊一句,拉回了学生们的注意力,然后继续教学生们唱歌。
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等下课之后,学生们和老师打过招呼,纷纷拎起书包欢快地冲出了教室。
这个学期的课程便结束了。
或者说,穆棱小学的课程都结束了。
庄霖简单收拾一下讲台,对值日生吩咐一句早点回家,然后快步走出教室。
学校的操场
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