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至暗时刻1

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    至暗时刻1 (第2/3页)

啥,说话的不是自己,受罪的还是自己的手掌,什么为了班级团结,你们是一个整体,班级团结一起挨板子。哦,可能一开始就没什么集体观念,因为,不是同学孤立,是被老师孤立了。

    数学老师倒是会反转的,做错题目会打手板,但是她不打身体不好的学生,也不打我,唯一一次做错题目上去挨板子,轮到林栖时,她说了一句:“你我不用,下去吧!”这是唯一一次林栖也成了例外,其实算开心的,不用挨板子固然开心;但是也算不上开心,有谁喜欢是那个例外。但林栖也知道那是因为什么?

    林栖自觉不是一个调皮捣蛋,虽做不成三好学生,想也别想,这张纸学生生涯就没拿到过,但也算乖巧,毕竟,从一开始就学会了服从。

    想过了,也想当一回猎狗,即使那老麻雀没摔下来。

    所以期中考的记叙文,林栖也是真敢写,这作文题目起的《读书虽苦但甜》,想也是,从这一刻开始,注定了后面总会有离题时,因为如果一味想抒发心中所想所感,一味只想呈现事实,那么最后就是忽略了迎合老师的心意,也会得罪人。

    林栖写到:

    读书即是甜的,也是苦的。

    读书是甜的。我很享受每天上学的时光,书上的文字都是另一个崭新的世界,每一天都期待着第二天在书海中学到新知识。因为在这里,我仿佛看到了未来的无限可能,我想静静感受这美好。爸爸妈妈也经常说,如果不好好读书,种地或者去进厂里打工,我选前者,我不想未来的日子跟着锄头过。我也没去过厂子,但在大人眼里,厂子不是什么好地方,所以唯一的出路是读书。虽然我读的并不好,但这并不影响我选择这条路。

    但读书也是苦的,每天一进教室,老师的板子随时都可能落下,我也不明白为什么她总喜欢拿着板子。即使是为了我们好,但为什么不能换一种方法吗?手是真的疼,可是脑子不明白为什么手掌要受这个罪。回答不出问题打,午间吵闹全班一起挨,竹片都打断了,换了新树枝。真的疼,我知道老师是为了我们好,可我一想到老师的板子,瞬间觉得读书好苦好累。

    读书是苦的,因为每天都有挨不完的板子,那板子像是耗尽了老师所有的力气;可是读书也是甜的,因为读书是摆脱干农活最好的方法,不想像老父亲大太阳底下在农地里干农活,更不想像村里的其他小孩早早到厂里打工。这是父母给的期望,也是自己摆脱命运必经之路。一想到老师的板子,我就退却,但是转念想到大太阳底下的父亲,挨那点板子又算什么。

    林栖写完就后悔了,可是试卷交上去了。晚上回家都睡不好觉了,天天担心受怕。

    可是该来的还是来了,那天发的试卷还不是期中的试卷。第三单元的测试试卷开始下发了,期中考的试卷还是没有着落。林栖前一秒还在座位上庆幸

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