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第一卷朝为田舍郎 第10章 芝麻开门 (第1/3页)
“给,有这本书,你听夫子讲课就不那么累了。”
苏彪悄悄将一本《千字文》塞到了初六手中,初六低头一瞥,正是苏彪的课本。
“你把书给我,你怎么办?”
初六忙把书推回去。
损人利己的事他不做。
他救过苏彪,苏家也报答了这份恩情。
倘若苏彪将这份报恩之心过于放大,会成为苏彪生活的枷锁,也会成为自己沉重的心理负担。
“我还有一本。”
苏彪又拿出一本崭新的《千字文》,眉飞色舞道,“昨天回去我把书藏起来,撒谎说丢了,爹二话不说,就给我买了本新的。怎么样,我聪明吧?”
初六满脸尴尬,无言以对。
他是受益者,肯定或否定回答都会掉人设啊!
“初六,你那么聪明,还那么好学,将来肯定能中状元。我也想中状元,可我笨,读不进去书······”
你是笨吗?
你那是懒。
初六想让苏彪明白读书的重要性。
讲大道理,讲天才是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水。
但七岁孩子肯定听不进去。
有了!
初六灵光一现,脑中闪现出一个局。
······
“从前,有一个村子叫波斯,村里住着两兄弟,哥哥叫卡西姆,弟弟叫阿里巴巴······”
一到课间,初六就绘声绘色给孩子们讲故事。
他只保留故事框架,碰到需要解释的东西,尽量就简,比如这个叫波斯的村子。
讲到称金子时,他突然停住。
“初六,下面呢?”
“快讲啊,大嫂在秤底涂牛油干什么?”
面对一群兴致盎然的小脑袋,初六笑眯眯道:“我这故事不白讲,等你们把今天夫子教下的字都掌握了,我再讲。”
听到是这个结果,孩子们一致反对,但反对无效。
没办法,他们只能用努力换取故事。
文澜沧检查时都有些恍惚了,今天居然全部通过。
他想了片刻,释然了。
是他揍了苏彪,才有如
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