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第10章 要人命的语文和历史

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    第10章 要人命的语文和历史 (第3/3页)

下的两个犹豫不决,然后必会选错。

    即便是迟非晚有着原主的记忆,也无可奈何,因为原主的语文就是不行!

    “怪不得我会穿到你身上,怕不是,你就是几千年的我。”

    迟非晚极小声的呢喃,随后叹气,看着那最后至少八百字的作文,只觉得能要了她的命。

    迟非晚略显头疼,她的任课老师也略显头疼。

    今晚值班的是高三一班的语文老师,她盯着晚自习,顺便批改着下午孩子们做的语文小测卷子。

    前面几张卷子还是中规中矩,但忽然有一张卷子吸引了她的注意力。

    题目问:划线句子“养花喜欢吗,儿子?”改成“儿子,喜欢养花吗?”好不好?为什么?

    此人答:好,意思不都一样吗?改呗!

    语文老师:……

    题目问:文中他焦急的喊“吃饭吃饭”,体现了什么?

    此人答:体现了……他很饿?真的很饿!

    语文老师简直哭笑不得,一时间只觉得这是个人才。

    “迟非晚。”

    正在百思不得其解做历史卷子的迟非晚茫然抬头,看着不知道什么时候走到她身边的语文老师。

    “出来一下。”

    “哦。”

    教学楼的走廊上,迟非晚看着温婉的语文老师,还不知道怎么了。

    师生两人你看着我,我看着你,终究是语文老师叹了口气。

    “你今天小测上写的答案,是认真的吗?”

    迟非晚眨眼,而后道:“认真的。”

    她是很认真,思考了很久,才那么写的。

    语文老师抬手揉了揉额角,耐心的对着她说道:“你还是先别认真了。”

    再认真下去,她就有点承受不住了。

    “老师,是我写的不对吗?”迟非晚一下就知道问题大概是出在哪里了,她态度极为诚恳:“可能是被我爹打的脑子不好使了,老师对不起!”

    语文老师连忙摆手:“没事儿,这有啥对不起的,来来来,老师给你好好讲讲。”
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