169 灰烬高中20 (第2/3页)
自己。
一起行动，死路一条。
分开一搏，尚有生机。
很快，三人就到了艺术楼下。
果然，这里很安静，并没有怪物出没的声音。
三人跨过禁止入内的牌子，踩着部分被烧焦的草皮，从之前的楼梯翻进了空荡冷寂的艺术楼。
哒哒哒。
三人的脚步声回荡在走廊里。
赵晓随时不时回头看，生怕背后跟来了一个什么东西。
他们从楼梯往上走，直奔顶楼而去。
另一边的四个人也偷摸到了广场上，再往前一两百米就是行政楼。
“等等，身后有声音！”
鲁大西猛然回头，只见身后的广场空无一人，只有那几个雕像站在广场上，一动不动。
于清惊呼一声，“那边！那边有东西！”
她指着另一个方向。
果然地上趴着几个扭曲的身影！
而那几个影子似乎也不打算隐藏，直奔着他们而来！
“那边还有！”
卜程程惊呼一声，脸色煞白。
他们被盯上了！
鲁大西说，“跑！”
这么多怪物，他们是绝对对付不了的，如果被怪物在广场拦住，就只有死路一条，行政楼里空间有限，那些怪物即便是数量再多，也很容易被挡住。
众人转身，撒腿狂奔！
跑的最慢的卜程程被身后一只怪物扑倒在地，于清转头看了一眼，举起手里的长杆狠狠砸向怪物！
鲁大西说了一句：“完了！”
但他还是和安子亦一起回头，他踹向怪物，安子亦则扶起卜程程，几人继续往前跑。
但也就是这么一耽搁，其他怪物已经密密麻麻围了过来，眼前前面就是行政楼的入口大门，但却瞬间跳过来三只面目可怕的怪物，挡在门口！
于清：“小心！”
她手里的长杆狠狠大向怪物，但却被怪物咬中，咔嚓一声响后，合金制成的衣杆被怪物直接咬折了！
于清松开手，看向正在和另一只怪物搏斗，身上已经挂了伤的鲁大西——
怎么办！
安子亦和卜程程在对付第三只，但如果在颤抖下去，后面和侧面的怪物包抄过来，他们只会被耗死在这里。
要是苏摇铃在这里就好了！
可是……
她咬咬牙，下定决心，就算是自己被咬中，也要冲进行政楼，他们不想让他们去三楼，那三楼一定有秘密！
于是，于清不顾一切朝着前面冲去，而她听见身后一声吼叫，回头时却看见一只体型比其他怪物都大的怪物朝着她冲了过来！
虽然这些怪物的脸并没有太大的辨识度，但从体型上来判断，眼前的恐怖怪物是一位“老师”！
班主任已经被打残，后面他们又补了刀，算是死透了，王老师的头被陆野拧下来，现在还躺在教学楼下面。
所以眼前这一只，要么是吴老师，要么是宋老师！
完了。
于清手里已经没有了武器，就算她能挡住这只怪物的奔袭，也会被后面冲上来的其他小怪物淹没！
但是，就在她准备等死的时候，却发现这怪物并没有咬向自己的脖子，而是伸手一推，直接将她推进了行政楼的大门内！
紧跟着，它口中发出震慑的嘶吼，让旁边几只小怪物一时之间不敢上前，迷惘的走了几步。
而它也趁这个时候，将卜程程和安子亦撞进到了大门口！
不仅是鲁大西等人对它突然反水的行为感到震惊，其他怪物也是如此，但很快，它们就不再犹豫，而是继续朝着还在门外一定距离的鲁大西攻击！
鲁大西连忙后撤，而那只体型更大的怪物竟挡在他身前，替他挡下无数小怪物的撕咬！
更诡异的是，这只大怪物的口中不断发出怪异的响声，和一些模糊不清的人类音节。
那声音有些尖锐，有痛苦，也有愤怒。
痛苦的声音说，“嘶嘶，跑！快快！跑！”
愤怒的声音说，“你已经死了，你只是一张皮，怎么可能控制我的身体，你竟然，竟敢！啊！！！！你疯了！不可能，这绝不可能！”
它就像是一个分裂的怪物，不断地咒骂自己，却又死死挡在行政楼面前。
在它身后的几个人冲进行政楼的瞬间，就将玻璃大门死死关住，随后，鲁大西脱下外套，在门栓上打了个一个死结！
而卜程程说，“我知道了，它，它是宋老师。”
这声音他们很熟悉，那个总是露出令人害怕的笑容的语文老师。
不只是怪物有吞噬人，同化人的能力，人也有同化怪物的能力。
当那只浑身被咬得血淋淋的怪物回头看他们的时候，卜程程等人居然在那张没有眼睛的脸上，隐约看见了宋老师的模样！
怪物，被它曾披上的伪装皮囊……
给反向同化了？！
于清想起来了，“字条！食堂饭菜的字条，是宋老师写的！”
她的脑海里闪过那张字条上面的字迹，还有今天语文课上，宋老师在黑板上写的课文内容——【我最爱吃学校食堂的饭菜】。
食堂，饭菜几个字，和字条上的字迹一模一样！
于清忽然想起一件事——
苏摇铃会不会早就知道了这件事，早就知道宋老师或许和其他怪物都不完全一样，所以才会放过宋老师？
另外两只怪物都被他们彻底杀死，偏偏已经受伤的宋老师成功逃走了，本身就很奇怪！
鲁大西看着窗外那个痛苦万分，却又时不时回头看他们的怪物。
怪物只把他们当做食物，
只有真正的老师，死后还在想办法保护他们。
鲁大西说，“没时间了，一会他们就会冲进来，不管外面那个是不是宋老师，我们都得先走！”
众人沿着走廊，加快脚步，朝着楼梯口跑去！
快，再快点！
很快，楼梯出现在他们面前。
顺着楼梯，几人到了二楼，楼下传来撞门的声音，没人敢停下来，他们继续往上跑！
三楼的楼道门近在眼前！
鲁大西猛地撞开楼道门，几人往前踏
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